10 декабря 2021 года в рамках курса «История и философия науки» для магистрантов образовательных программ «Автоматизация и управление», «Земельный кадастр и землеустройство», «Математика» (группы 21МАУ-2п, 21МЗК-2п, 21ММК-2п) прошло семинарское занятие на онлайн-площадке Государственного архива ВКО.
КГУ «Государственный архив» управления цифровизации архивов ВКО организовал online-вебинар, посвященный 30-летию Независимости, на котором была представлена фотодокументальная выставка «Тәуелсіздік толқынында: ARHIV 30.
Основной целью мероприятия стала демонстрация истории развития, достижений и успехов архивной системы ВКО за годы Независимости Казахстана. В период становления суверенного Казахстана выросла роль архивных учреждений для научной, государственной и политической жизни государства, никто и ничто не обходится без архивных источников, так как они хранят историческую память казахстанского народа.
На online-вебинаре с докладом «Государственный архив Восточно-Казахстанской области – старт для начинающих исследователей» выступила к.и.н., ст.преподаватель кафедры История Казахстана и СПД факультета гуманитарного образования Калиева К.С. В докладе был представлена история знакомства с архивом, изучения материалов и документов по темам научных работ. Большая часть найденных источников были введены в научный оборот.
Большую научно-методическую помощь в поиске материалов по теме курсовой, дипломной и магистерских работ оказывала архивист Дурново Ирина Васильевна, с которой сложилось многолетнее сотрудничество и творческая дружба. С марта 2021 году Калиева К.С. и И.В.Дурново работают в одной группе Региональной Комиссии по полной реабилитации жертв политических репрессий, созданной по Указу Президента РК К.-Ж.К. Токаева № 456 от 24 ноября 2020 года.
Калиева К.С. отметила что, опыт работы с документами Государственного архива ВКО позволил изучить материалы других архивов Казахстана и России.
После online-вебинара магистранты и преподаватель обсудили вопросы использования архивных источников в магистерских диссертациях.
